Zum Glück legte der Regen zwischen 10 und 13 Uhr eine Pause ein, damit wie geplant Restmüll gesammelt, Laub gefegt, Hecken geschnitten und Frühlingszwiebeln gesetzt werden konnten! Es war beeindruckend, wie viele Eltern der Stufen 5 – 7 mit ihren Kindern emsig, motiviert und gut gelaunt mitgeholfen haben, die Schulhöfe wieder in angenehme Spielorte zu verwandeln. Unsere Schule kann sich glücklich schätzen, dass dieser Tag solch einen Zuspruch erhalten hat! Danke an die fantastische Buffet-Organisation und den perfekten Grillmeister! Danke an unsere Außengelände-AG, die diesen Tag zusammen mit Herrn Maaßen vorbereitet hat. Dieser Tag hat der Schulgemeinschaft gut getan. Belohnt werden wir im Frühling und Sommer hoffentlich alle von Narzissen, … weiterlesen…
Christian Laroche
Liebe Schülerin, lieber Schüler! Liebe Eltern! Liebe Kollegin, lieber Kollege! Auch in diesem Jahr ist leider kein gemeinsamer Weihnachtsgottesdienst möglich. Deshalb haben sich die Religionslehrerinnen und -Lehrer überlegt, dass es wenigstens einen digitalen und teils präsentischen Adventskalender für’s Monte geben soll. In den Tagen vor Weihnachten geht immer wieder ein Türchen hier auf der Homepage auf. Gestaltet wurden die einzelnen Beiträge von den evangelischen und katholischen Religionskursen. Also: Viel Spaß und Türchen auf! Die Fachschaften Religion am Monte Törchen 1 … weiterlesen…
Die SchülerInnen der EF konnten sich einen Tag lang analytisch, kreativ oder auch handlungsorientiert mit den sog. „Schicksalstagen der Deutschen“ auseinandersetzen und aus den folgenden Workshops wählen: Besuch des Lern- und Gedenkorts Jawne Hitlers „Mein Kampf“ – Voraussetzung zur Reichspogromnacht am 09.November 1938? Spuren des Nationalsozialismus’ in Köln Ehrenfeld entdecken Die Reichspogromnacht am 9.November 1938 und der Umgang mit Antisemitismus der Gegenwart Das Leben im geteilten Deutschland und der Fall der Berliner Mauer am 9.11.1989: Eine Führung durch das Haus der Geschichte in Bonn WallArt – „Sehnsucht nach Freiheit“ – Zum Fall der Berliner Mauer am 9.11.1989 Die Fachschaft Geschichte hat diese Workshops konzipiert und das historische Lernen angeleitet, aber nur … weiterlesen…
Am 8.10.2021 fand unter dem Motto „Rettet das Monte“ eine Protestaktion auf allen Schulhöfen statt. Zum Hintergrund: Wie viele andere Kölner Schulen auch soll das Monte saniert werden, was die Schulgemeinschaft grundsätzlich begrüßt. Wogegen wir protestieren: Mangelnde Beteiligung an der Planung – wir wollen ein Mitspracherecht dabei haben, wie die Übergangslösung und das neue Monte aussehen sollen, damit das Monte auch während der Sanierung ein guter Ort zum Leben und Lernen sein kann. Unkoordinierte Zwischenlösungen – insbesondere wehren wir uns gegen den Bau eines übergroßen Modulbaus auf dem hinteren Schulhof, der zum jetzigen Stand der Planungen nicht sinnvoll ist, für den aber 37 Bäume gefällt werden müssten und ein grünes … weiterlesen…
Liebe Monte-Eltern und Bläck Fööss-Fans, wir haben in den letzten Wochen im Bläck Fööss-Organisationsteam intensiv beraten, recherchiert, mit den zuständigen Behörden gesprochen und auch die Entwicklung der Inzidenzen beobachtet und gehofft, doch am Wochenende haben wir mit der Schulleitung schweren Herzens beschlossen, das Bläck Fööss-Konzert 2021 abzusagen. Die ständig wechselnden Anforderungen an das Hygiene-Konzept, die komplexe Genehmigungslage und die stetig steigenden Zahlen der Corona-Erkrankungen in Köln machen es uns als ehrenamtliches Team unmöglich, eine solche Großveranstaltung guten Gewissens und ohne gesundheitliche und organisatorische Risiken auf die Beine zu stellen. Ein großes Dankeschön geht an das ganze Team, das viel Zeit und Energie in die Vorbereitung unter Pandemie-Bedingungen gesteckt hat. „Alles … weiterlesen…
Wichtige Informationen zum freiwilligen Tragen der Masken ab Dienstag und dem Aktionstag am 13.11. finden Sie und findet ihr u. a. in dem aktuellen Brief von Frau Hartmann. … weiterlesen…
Der Philosophie-Kurs 7 hat sich im Rahmen der Kölner-Stadtanzeiger-Aktion „Facts For Future“ Gedanken zu Wünschen, Sorgen und Forderungen für die Zukunft gemacht. Hier einige Ergebnisse des Kurses (ein Beitrag hat auch beim Wettbewerb des KStA gewonnen). Im Folgenden gibt es zwei Präsentationen und zwei Videos der Schülerinnen und Schüler. 1. Präsentation, 2. Präsentation … weiterlesen…