Liebe Schüler*innen, Lehrer*innen, Eltern, liebe Schulgemeinde, kuratiert vom Kunst-LK der Q1 entsteht momentan eine digitale Vernissage unter dem Motto „ART VOR FUN“. In dieser Ausstellung werden viele spannende Kunstwerke, die dieses Jahr im Kunstunterricht der verschiedenen Jahrgänge entstanden sind, präsentiert. Ein besonderer Fokus wurde dieses Jahr auf digitale Kunstwerke gelegt, die vom digitalen Denken inspiriert sind. Schreiten Sie durch die virtuellen Ausstellungsräume und erleben Sie die Werke der Schülerinnen und Schüler im digitalen Gewand. Die Ausstellung wird vom 30.06.2021-07.07.2021 zu sehen sein. Wir werden am 30.06 einen Link zur Verfügung stellen, mit dem Sie Zugriff auf die Ausstellung bekommen. Die Kunstkurse und die Kunstfachschaft bedanken sich für die große Unterstützung … weiterlesen…
Archiv der Kategorie: Projekte
Wie so viele andere geplante Vorhaben ist leider auch die Abschlusspräsentation unseres Literaturprojekts „Verwandlungen“ von der COVID-19-Pandemie durchkreuzt worden. Im Normalfall hätte sie ähnlich wie im letzten Schuljahr am 17. Juni in der Buchhandlung Feussner stattgefunden. Eigentlich hätten die lesenden Schüler_innen dort im Rahmen einer öffentlichen Veranstaltung (wie im letzten Jahr) den verdienten Applaus für ihre im Laufe des Projekts entstandenen Beiträge geerntet. Aber wie man weiß, hat das winzige Virus unseren Alltag mitsamt allen Normalitäten heftig durcheinander gewirbelt. Im ganz besonderen Maßehaben das die Schulen zu spüren bekommen. Sowohl Lehrer_innenals auch Schüler_innen können ihr ganz persönliches Klagelied davon singen. Aber zumindest gab’s für den Rest des Schuljahres doch noch … weiterlesen…
Einen angemessenen Abschluss fand das Projekt „Andere Seiten“, durchgeführt im Rahmen des Landesprogrammes Kultur und Schule unter der Leitung des Schriftstellers Michael Krupp, organisiert und begleitet von Frau Fabry am Mittwochabend, den 26. Juni in der Buchhandlung Feussner. Der Leiter der Buchhandlung, Herr Brück-Thies, hatte seine Räume für eine Lesung zur Verfügung gestellt (vielen Dank!). Teilnehmerinnen des Monte waren E. Schulte aus der 9, R. Hoffmann aus der EF, L. Otto, L. Görgen und G. Lampertz aus der Q1. Sie alle stellten ganz unterschiedliche und durchweg starke, eindrucksvolle Texte vor. Herzlichen Dank an alle für den interessanten Abend! … weiterlesen…
Vom 14. bis 16. März 2019 trafen sich insgesamt ca. 25 Schülerinnen und Schüler von verschiedenen Schulen aus Köln und Darmstadt, um über den Roman „Mein Sommer auf dem Mond“ der Autorin Adriana Popescu miteinander ins Gespräch zu kommen. Auf dem Programm des dreitägigen Workshops standen die Lesung mit der Autorin, ein Museumsbesuch und drei unterschiedliche Workshops. Die Lesung mit der Autorin war sehr beeindruckend: Popescu las nämlich nicht nur aus ihrem Roman vor, sondern erzählte auch, wie sie auf die Idee zu dem Roman gekommen ist und was sie ganz persönlich mit diesem verbindet. Beim Besuch des Rautenstrauch-Joest-Museums wurde die zentrale Thematik des Buchs, die Identität, aufgegriffen und in … weiterlesen…
„Es ist schlimmer, viel schlimmer als du denkst. Die Langsamkeit des Klimawandels ist ein Märchen […] “ – So beginnt ein gerade erschienenes Buch von David Wallace-Wells über den Klimawandel und seine Folgen: „The Uninhabitable Earth“. Aber nach Ansicht eines gewissen Herrn L. sollen die Schülerinnen und Schüler dieses Thema den Experten überlassen. Die 7. Klassen am Monte haben sich nicht an diesen Rat gehalten und sich im Unterricht (Biologie und Erdkunde) intensiv mit Fragen des Klimawandels und der Umwelt beschäftigt. Ihre Ergebnisse zeigten sie in der letzten Woche seit Montag in einer Ausstellung mit breit gefächerten Themen ihren intessierten Mitschüler*innen. An den zahlreichen Ständen ging es konkret um Fragen … weiterlesen…
Wir freuen uns, den 2. Klima-Aktionstag am Monte ankündigen zu können! Alle Schülerinnen und Schüler, Lehrerinnen und Lehrer und Eltern sind herzlich zum Besuch der von den Schülerinnen und Schülern der 7. Klassen erarbeiteten Ausstellung eingeladen. Das Thema „Klimawandel“ war in den letzten Wochen Gegenstand des Erdkunde- und Biologieunterrichts. Im Rahmen des Projektes haben die Schülerinnen und Schüler individuelle Rechercheschwerpunkte gesetzt und sich sowohl mit den Ursachen, Folgen und Auswirkungen des Klimawandels, als auch den menschlichen Einflüssen auseinandergesetzt. Die großartigen Ergebnisse werden am Aktionstag (1.4.) von einigen Aktionen, wie zum Beispiel einem Kleidertausch-Projekt, interaktiven Quizstationen und weiteren Mitmach-Aktionen begleitet, ausgestellt. Die Ausstellung selbst kann vom 1.4. bis zum 5.4. im … weiterlesen…
Schülerinnen und Schüler des Literaturkurses der 9. Klassen (Leitung Frau Fabry) haben am Projekt „Schüler für Schüler“ der lit.Cologne teilgenommen. Im Rahmen des Kurses und außerhalb gab es eine intensive Vorbereitung. Dabei lernten die Schüler*innen das Berufsfeld Veranstaltungsplanung und -organisation kennen und realisierten die Lesung eines selbst gewählten Buches im Rahmen des Festivals (Dirk Pope: „Abgefahren“) Dazu gehörte ein Expertenworkshop zum Thema „Projektmanagement“ bei der IHK Köln im vergangenen September sowie ein Moderations-Workshop im Januar. Hier ging es um Bühnenpräsenz und Techniken zur Interviewführung. (ausführliche Infos hier) Was die Schüler gelernt und erarbeitet hatten, setzten sie auf der Bühne des vollen Comedia Theaters in der Kölner Südstadt heute, am 21. … weiterlesen…