Italienisch

Im zweiten Halbjahr der sechsten Klasse informieren die beiden Fachschaften Französisch und Italienisch die Schüler:innen und ihre Eltern über beide Sprachen. Anschließend wird gewählt, damit die Kurse gebildet werden können. Hierbei versuchen wir, möglichst klassenhomogene Lerngruppen zu bilden.  Das Fach wird von Klasse 7-9 mit je zwei Doppelstunden 4-stündig pro Woche, in Klasse 10 noch 3-stündig unterrichtet. In der EF (=11.Klasse) werden dann meist ein bis zwei Grundkurse eingerichtet, der/die dann bis zum Abitur mit 3 Wochenstunden fortgeführt werden. Italienisch kann im Gegensatz zu Französisch als neu einsetzende Sprache ab der EF gewählt werden.

Unsere Fachschaft besteht aktuell aus folgenden Kolleginnen und Kollegen: Frau Ursula Bongard (I/F/LA), Frau Dr. Rosmarie Fabian (I/F/D), Frau Claudia Garofalo (I/E), Frau Scholastika Geibel (I/KR), Frau Meike Kösters (I/D/Philo), Frau Stephanie Nonn (I/D), Frau Tanja Pananis (I/Ge), Frau Eva Schulze Meßing (I/F/MU), Frau Babette Weigel (I/E)

In der Sekundarstufe I arbeiten wir erfolgreich mit dem Lehrwerk vom C.C. Buchner Verlag, Scambio. Das Lehrbuch ist an die Bedürfnisse und die Lebenswelt von Jugendlichen angepasst und behandelt im ersten Band die Kapitel u.a. in Rom, zu Hause und unterwegs, in der Schule, das Leben außerhalb der Schule.  Der zweite Band baut inhaltlich und thematisch auf den ersten auf und beinhaltet vielfältige Übungen und Projektmöglichkeiten und ist daher gut für den Fremdsprachenunterricht geeignet. Zusätzlich zu dem Buch arbeiten wir mit vielen dazugehörigen Materialien, die die Lernprozesse unserer Schüler:innen unterstützen. Unsere sehr gute Ausstattung mit Ipads ermöglicht uns, Präsentationen oder Projekte nach unserem Mediencurriculum in jeder Jahrgangsstufe durchzuführen. In der Sekundarstufe II arbeiten wir mit In piazza, dem Oberstufenband vom C.C. Buchner Verlag für Italienisch als neueinsetzende Sprache, oder mit themengebundenen Dossiers und eigenen aktuellen Materialien, die einen modernen Fremdsprachenunterricht ausmachen.

Bereits Goethe hat Italien bereist und ist bis nach Sizilien vorgedrungen. Wir tun es ihm nach und machen jedes Jahr einen SchülerInnen-Austausch mit unserer sizilianischen Partnerschule, dem Istituto Marco Polo.  Unsere SchülerInnen verbringen eine Woche in sizilianischen Familien, besuchen gemeinsam mit den sizilianischen SchülerInnen die Schule, erkundigen die kulturreiche Umgebung mit ihren wunderschönen Bauten und besuchen malerische Orte. Natürlich ist auch das sizilianische Essen ausgesprochen wichtig. Die sizilianischen SchülerInnen kommen ebenfalls für eine Woche nach Köln und erleben die Gastfreundschaft unserer SchülerInnen und Familien. Hier darf die Führung im Kölner Dom, die Fahrt auf dem Rhein und der Besuch im Haus der Geschichte in Bonn nicht fehlen. Der Austausch mit Sizilien hat am Monte eine lange Tradition.

Am Ende der Mittelstufe und in der EF/ Q1 haben die SchülerInnen die Möglichkeit, sich für ein zweiwöchiges Stipendium in Trient/ Norditalien zu bewerben. Das Stipendium wird vom pädagogischen Austauschdienst vergeben und umfasst die Unterbringung in einer italienischen Gastfamilie, den Besuch der italienischen Schule und Ausflüge zu den kulturellen Highlights Norditaliens, wie zum Beispiel Venedig und Verona.

Ab der 9. Klasse werden im Italienischunterricht die ersten Lektüren gelesen, (beispielsweise der Krimi Delitto in Piazza del Campo) und analysiert.  In Anschluss an die Analyse schreiben die SchülerInnen ein Drehbuch zu der Lektüre, setzen  dieses szenisch um und drehen ein Video.

Commissario Maccari war zum Glück in der Lage, die Contessa und ihren Komplizen zu verhaften und den Fall ohne Blutvergießen zu lösen.