„Es ist schlimmer, viel schlimmer als du denkst. Die Langsamkeit des Klimawandels ist ein Märchen […] “ – So beginnt ein gerade erschienenes Buch von David Wallace-Wells über den Klimawandel und seine Folgen: „The Uninhabitable Earth“. Aber nach Ansicht eines gewissen Herrn L. sollen die Schülerinnen und Schüler dieses Thema den Experten überlassen. Die 7. Klassen am Monte haben sich nicht an diesen Rat gehalten und sich im Unterricht (Biologie und Erdkunde) intensiv mit Fragen des Klimawandels und der Umwelt beschäftigt. Ihre Ergebnisse zeigten sie in der letzten Woche seit Montag in einer Ausstellung mit breit gefächerten Themen ihren intessierten Mitschüler*innen. An den zahlreichen Ständen ging es konkret um Fragen … weiterlesen…
Archiv der Kategorie: Biologie
Wir freuen uns, den 2. Klima-Aktionstag am Monte ankündigen zu können! Alle Schülerinnen und Schüler, Lehrerinnen und Lehrer und Eltern sind herzlich zum Besuch der von den Schülerinnen und Schülern der 7. Klassen erarbeiteten Ausstellung eingeladen. Das Thema „Klimawandel“ war in den letzten Wochen Gegenstand des Erdkunde- und Biologieunterrichts. Im Rahmen des Projektes haben die Schülerinnen und Schüler individuelle Rechercheschwerpunkte gesetzt und sich sowohl mit den Ursachen, Folgen und Auswirkungen des Klimawandels, als auch den menschlichen Einflüssen auseinandergesetzt. Die großartigen Ergebnisse werden am Aktionstag (1.4.) von einigen Aktionen, wie zum Beispiel einem Kleidertausch-Projekt, interaktiven Quizstationen und weiteren Mitmach-Aktionen begleitet, ausgestellt. Die Ausstellung selbst kann vom 1.4. bis zum 5.4. im … weiterlesen…
Am Mittwoch den 27.02. schien die Sonne! Ein großes Glück, denn heute machte sich eine Gruppe begeisterter Pflanzenretter an die Arbeit das Bamberger Hörnchen vor dem Aussterben zu bewahren… Im Zuge des bundesweiten Wettbewerbs „ECHT KUHL“ vom Bundesministerium für Ernährung und Landwirtschaft mit dem diesjährigen Thema: „Ackern für die Vielfalt: Teamarbeit in und mit der Natur“, machten sich die 5er an die Arbeit – und es gab viel zu tun! Darum geht`s: Die Schülerinnen und Schüler arbeiten schon seit einigen Wochen an wichtigen Fragen zur Artenvielfalt von Pflanzen und der Bedeutung des Artenreichtums für unsere Umwelt und unsere Ernährung. Darüber haben die Schülerinnen und Schüler das Bamberger Hörnchen kennen gelernt … weiterlesen…
Schülerinnen und Schüler, Lehrerinnen und Lehrer waren am Montag herzlich eingeladen, die Ergebnisse des Projektes „Klimawandel – Was geht mich das an?“ anzuschauen. Das Projekt war in den letzten drei Wochen Gegenstand des Erdkunde- und Biologieunterrichts bei Frau Larres und Frau Decrouppé. In diesem Rahmen wurde eine sehr ansprechende und informative Ausstellung im Atrium von der Klasse 7d vorbereitet ud präsentiert. Die Kinder haben viel Zeit und Mühe investiert und sind zu großartigen Ergebnissen gekommen. Für die großen Pausen am Montag hatten die Schülerinnen und Schüler zudem tolle Aktionen und Spiele vorbereitet , an denen viele interessiert teilnahmen. Vielen Dank an alle Beteiligten! … weiterlesen…
Zum Ende des ersten Halbjahres schloss die Umwelt-AG ihre vorerst letzte Aktion ab und brachte das Insektenhotel im Schulgarten auf Vordermann. Nachdem sich die AG-Mitglieder die letzten Wochen mit dem Insektensterben beschäftigten, beschlossen sie, ein Insektenhotel zu bauen. Mit Blick in den Schulgarten wurde klar: Hier muss kein neues Insektenhotel her, sondern das bereits bestehende ein wenig renoviert werden, sodass es wieder mehr von Insekten aller Art genutzt werden kann. Ganz in der Tradition des Upcycling sammelten die Mitglieder der AG Tannenzapfen, Holz, Stroh, alte Eierkartons und Mandarinenkisten, um aus diesen Materialien neue „Zimmer“ für das Hotel zu bauen. Nun bietet das Insektenhotel wieder viel Platz für die kleinen(aber für … weiterlesen…